Accueil de Loisirs Sportifs
5
Accueils de loisirs
5
Animateurs/trices qualifié.e.s
90%
Taux de satisfaction
Présentation du secteur
Le secteur ALS de l’UFOLEP 34 regroupe l’ensemble des actions liées à l’enfance et à la petite enfance.
Il s’organise autour :
- De 5 accueils de loisirs implantés dans différents quartiers de Montpellier (Croix d’Argent, Cévennes, Mosson, Pergola, Petit Bard),
- Et des temps périscolaires (pause méridienne et accueil du soir) dans 19 écoles situées à proximité de ces structures.
Ces dispositifs permettent d’accueillir jusqu’à 348 enfants sur les temps de loisirs.
Les équipes interviennent au quotidien pour proposer des activités éducatives, sportives et culturelles, favorisant l’épanouissement, la socialisation et l’autonomie des enfants.
Le secteur ALS s’inscrit dans une logique de continuité éducative, en lien avec les écoles et les partenaires du territoire.
Les équipes :
Le fonctionnement repose sur :
- 7 directeurs ou référents diplômés, expérimentés dans l’animation,
- Environ 110 animateurs sur les temps périscolaires,
- Environ 30 animateurs en accueils de loisirs,
- Des stagiaires BAFA, apprentis et professionnels en formation (BPJEPS, reconversion…).
Le secteur est coordonné par :
- Une coordinatrice ALSH,
- Une coordinatrice périscolaire.
Les + du secteur ALS
Notre secteur ALSH s’inscrit dans une démarche éducative forte, centrée sur l’épanouissement des enfants, le partenariat avec les familles et l’ancrage local.
- Une présence active au sein de plusieurs quartiers prioritaires de la ville ;
- Une continuité éducative entre les temps scolaires, périscolaires et extrascolaires ;
- Des projets variés autour du sport, de la culture, de l’audiovisuel et de la découverte ;
- Une équipe qualifiée, engagée et investie auprès des enfants ;
- Un accompagnement des futurs professionnels de l’animation grâce à l’apprentissage et à la formation sur le terrain ;
- L’organisation de journées multisports internes favorisant la rencontre, la coopération et le partage entre les différentes structures ;
- Une implication dans la vie du quartier Croix d’Argent afin de renforcer notre présence locale et de développer des liens avec les habitants et les partenaires ;
- Une volonté d’inclure pleinement les familles dans nos projets éducatifs et dans la vie des accueils de loisirs ;
- Une continuité éducative assurée par des animateurs présents à la fois sur les temps périscolaires et extrascolaires, permettant aux enfants de conserver des repères adultes sécurisants ;
- Des équipes en formation et en apprentissage, accompagnées dans la construction de projets éducatifs en cohérence avec ceux de la Ville de Montpellier et de l’UFOLEP 34 ;
- Des projets construits à partir d’une analyse des besoins des publics accueillis et réfléchis en concertation avec les directions des ACM afin de garantir des actions adaptées et cohérentes
Les Temps Périscolaires
Présente depuis 2014 sur les temps méridiens et après la classe, l’UFOLEP 34 recrute des animateurs diplômés ou en cours de formation afin d’encadrer les enfants au sein des écoles de la ville.
Les équipes de l’UFOLEP 34 interviennent dans 19 écoles de Montpellier, principalement sur les quartiers Croix d’Argent, Cévennes et Mosson, durant :
- la pause méridienne (12h00 – 14h00) ;
- le temps après la classe (16h15 – 17h45).
Nous proposons des activités éducatives, sportives et culturelles en cohérence avec les projets pédagogiques des établissements scolaires.
Nos missions
- Assurer une présence éducative de qualité dans les écoles de la Ville de Montpellier ;
- Accompagner les animateurs dans la création et la mise en œuvre de leurs projets d’animation ;
- Développer un lien de confiance avec les responsables éducatifs de la Ville de Montpellier ;
- Renforcer notre partenariat avec la collectivité ;
- Organiser des temps collectifs et de formation afin d’enrichir les compétences des équipes ;
- Construire une équipe d’animation solidaire, engagée et porteuse de nos valeurs ;
- Garantir aux enfants un environnement sécurisant, serein et propice à leur épanouissement.
